Подбирать и использовать коррекционно-развивающее обучение и воспитание воспитанников с нарушениями речи. Организовывать и проводить логопедические занятия с детьми с нарушениями речи. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта. Следит за состоянием речевого развития детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитиии, восстановлению их нарушенных функций.